Actividad:

Este es mi cuerpo

Es una actividad que nos ayudará a conocer el concepto que tiene cada alumno y alumna de su propio cuerpo. Para ello, pediremos a los estudiantes que dibujen sus cuerpos, sin ropa. Una vez que los han dibujado les daremos el nombre de varias partes del cuerpo (dependiendo del curso en el que nos encontremos) incluyendo los genitales, de esta forma podrán identificar las distintas partes que lo componen y sus nombres, algo muy importante para su desarrollo y para conocer sus cuerpos con respeto y naturalidad.

Una vez que han puesto el nombre a todas las partes, por la otra cara del folio o al lado dibujarán vestidos y distintas prendas, incluso pueden dibujar o escribir lo que les gusta. Es una forma de trabajar las diferentes feminidades y masculinidades que existen en la clase: todo lo que tienen en común, las diferencias y de cómo deben respetarse a ellos mismos y a los demás.

¿Qué piensas?

Un incidente que existe en la relación familia-escuela es la incomodidad que supone para muchos padres la relación con el docente,  como la incompatibilidad de horarios y incluso la percepción de los docentes hacia los padres que los consideran como personas que no tiene voz, ni voto. 

¿Qué piensas?

Los padres no tienen la tarea de estimular a sus hijos, sino la de promover su presencia a la escuela y estimular las expectativas escolarizadas. 

¿Dónde radica el problema?

 De acuerdo a los puntos tratados ¿Tu donde crees que radica el problema, en la escuela o a familia?

¿Consideras que se debería de implementar este tipo de prácticas para los padres de familia?

Se menciona que a diferencia de otros paises como Inglaterra en donde los padres toman desiciones y participan en las escuelas dentro lo pedagógico y organizativo, en México habitulamente los padres no participan en ninguna desición. En teoría se dice que existen consejos de participacipación en los cuales pueden participar y proponer situaciones pedagógicas y participar para mejorar los procesos educativos, pero en la práctica estos organismos no existen.

Objetivo

 Es tomar en cuenta la necesidad, la conciencia y la importancia de la formación en Educación Familiar para ayudar a:

Los profesionales de la educación y los padres deben mejorar las relaciones Escuela-Familia como una medida de calidad de la enseñanza y prevención del fracaso escolar. Por ello los padres deben tomar conciencia de su papel en la educación de sus hijos para responder a las nuevas necesidades educativas que presentan.

  No se debe ver a los padres como adversarios de los docentes, por medio del trabajo, interacción, participación y orientación en conjunto, se verá beneficiado el aprendizaje del alumno.

Trabajo conjunto.

A través de la interacción con sus hijos, los padres promueven experiencias que pueden influir en el crecimiento y desarrollo del niño e influir, positiva o negativamente, en el proceso de aprendizaje  (KorkastchGroszko, 1998).

EL ENTORNO FAMILIAR ES LA BASE FUNDAMENTAL DE LOS PRIMEROS HABITOS Y VALORES QUE FORMAN A LOS INDIVIDUOS PARA SU INTEGRACIÓN EN LA CONVIVENCIA SOCIAL Y ESCOLAR.